亞洲大學與成功大學進行「國中生自我傷害研究」,
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,調查發現國中生過去一年的自我傷害的盛行率高達二四.五%,
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,自傷者當中希望結束生命占三八.一%,
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,即九%有自殺念頭。自傷的動機主要是發洩情緒、紓發壓力,
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,並已逐漸形成一種青少年次文化,
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,值得重視。
亞大與成大完成一千四百九十六份有效問卷調查,
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,國中生最常用的自傷方法是用刀割傷自己(四四.七九%)與搥撞牆(二七.八九%)。自傷原因除了情緒壓力外,
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,也藉此證明自己的存在,或用來溝通、引起關心。
亞大副校長、心理系教授柯慧貞指出,三年前曾到一所國小,發現全班十多個人竟都有自傷行為,原來是班上的大姊頭帶頭,要求每人都要用美工刀自傷,第二天到校要檢查,看誰割得最多。
還有一名國中生,在拿到考卷時當場撕掉,並用美工刀割劃自己的手,只因分數沒有符合父母期望;目睹這一幕的同學生日時,撕考卷、割手的學生竟送一把美工刀給這個同學當生日禮物,還介紹他看介紹自傷網站。
柯慧貞指出,亞大心理系研發「幸福課程教案」,並進入國中服務,結果顯示,參與幸福課程的國中生自傷比率從六.七%降到三.三%,而未參與課程的學生則由三.一%升到五.一%。,