校長楊豪森指出，
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，相較於其他縣市，
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，雲林的科普環境相形貧乏，
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，讓有心科學的師生想探索、研究卻不可得，
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，該校獲教育部評選為精進標竿學校，
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，善用均質化補助經費營造出獨樹一幟的科學研究風氣，科博館是教學相長的好平台。去年才退休的物理老師蘇裕年是創始功臣，每周一返校當志工，引領來自各校師生一窺科學奧妙。他說，很多大學教授看到該校自製的教具，驚呼不已，甚至連科教館研究人員也曾蒞校取經，而麥寮高中等鄰近學校老師每周來上課，學習如何玩科學。這些令專家也嘆為觀止的互動式教具，99%幾乎都出自「虎高馬蓋先」羅榮裕之手，他以廢棄發電機馬達、老舊放映機馬達、腳踏車輪框等研 製了集電流、電阻、磁吸、渦電流等於一身的教具，成本不到3000元，清楚演譯《從冷次定律應用到節能減碳》的物理原理，剛摘下韓國發明展金牌。，