小校裁併在縣內被視為敏感議題，
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，許多老師、校長都不想表達看法，
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，消極表示會配合教育處政策。而願意發表立場的，
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，也多不願姓名曝光。元長鄉幾位校長大表支持，
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，不諱言招生時遇到難以克服的瓶頸。老師很努力登門拜訪，
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，家長卻開門見山要老師不必來，
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，因為學校人數太小，
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，家長寧願把孩子送到附近學生數較多的學校，
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，不想繼續留在小校。廖學賢認為要謹慎評估，尤其是交通遠近，得顧及地方的需求，最好能對家長進行問卷調查。陳清圳正面看待小校整併。他表示，可激勵老師向上提升，激發學校轉型為實驗或特色學校，這樣才能讓城鄉教育有翻轉的可能。強調小校整併的壓力確都擋不住，預料縣內未來會出現磁吸效應，山、中海線一定會出現轉型的實驗學校。建議小校裁併同時應建置淘汰不適任教師的機制，加速整併及轉型腳步。，