美國哲學家亨利大衛.梭羅說過，
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，「攝影跟你看到什麼事物沒有太大的關係，
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，而是你怎麼去觀看！」
全盲生邱詠旌生平第一次拍下了嚮往已久的飛機。作品構圖完整，
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，背後還襯著夕陽西下乍現的一抹餘暉；另一張，
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，盤旋歸巢的老鷹和緩緩降落的飛機一同入鏡，
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，別具一番禪理意境。
視障者一生，
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，有許多不同的眼睛，
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，幫助他們辨識、理解世界。也許是耳朵、雙手；或許是親人、朋友。邱詠旌的「眼睛」，則是一台可以自動對焦的相機。他用自己的角度，把只是交通工具的飛機，拍成可以帶他探索冒險的目標。
內政部統計，台灣去年總計有一百一十多萬位身心障礙者，其中視障者占五萬六千多人，但社會環境和教育體系對視障生的資源支撐，多年來卻沒有具體而宏觀的進展。喜歡音樂的邱詠旌，平常喜歡拉二胡，想要自學卻不得其門而入，「因為連我的二胡老師也找不到任何點字樂譜！」一句小小的抱怨，足以窺知一二。
籌備這次「大眼睛攝影展」的左腦創意行銷執行長程詩郁感慨，台灣的視障教育政策和歐美國家相比，不僅保守，也消極、牛步，「我們總是高度鼓勵他們學樂器、學表演，目的不是欣賞或涵養，而是讓你可以去當街頭謀生。視障生最後的發展，不是去按摩，就是當街頭藝人。」
一百六十年前，美國著名的柏金斯盲校（Perkins School for the Blind），製作了一只直徑三公尺的大型地球儀。地球儀上的地形景貌，按照比例立體呈現，讓視障生透過觸覺，認識並學習這個世界。什麼時候，台灣社會才能開啟社福之眼，鼓勵孩子，走出不殘缺的冒險人生？，