沖之鳥爭議引發關注，
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，媒體報導，
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，有教科書竟稱沖之鳥為「島」。翰林出版社今天發表聲明，
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，將根據政府通令採用「沖之鳥礁」來補充內容，
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，並進一步強調該地主權爭議與台灣立場。台灣漁船「東聖吉16號」漁船在日本「沖之鳥礁」附近公海作業時，
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，遭日本公務船無理扣押，
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，政府認為沖之鳥是「礁」，無法接受日方定義沖之鳥是「島」而享經濟海域 。媒體報導，翰林版的國中社會科教科書中，竟稱沖之鳥為「島」，文字敘述和地圖都標示周遭200浬為日本經濟海域。翰林出版社今天發表聲明指出，課本有關「沖之鳥島」內容，旨在闡述日本資源缺乏，利用島嶼廣布的條件，劃定廣達450萬平方公里經濟海域，以獲取海洋資源，即便漲潮時只剩兩塊礁石的「沖之鳥島」，日本政府年年斥資加固工程，內容強調海洋資源重要性及日本政府鞏固海洋資源的強勢作為，並不在探討領土認定與爭議的議題。翰林出版社指出，近日來因漁事糾紛引發經濟海域認定問題，凸顯島礁可能引發的龐大經濟利益，該段課文可呼應這次漁業糾紛時事，與當前南海主權爭議等國際重大焦點議題切合，讓學生感受到課本內容和生活時事、國際情勢之結合。對於政府正式通令採用「沖之鳥礁」一詞，並拒絕承認日本政府所劃定的周遭經濟海域，翰林表示，將據此補充原有課本內容，進一步強調該地主權爭議與台灣立場。1050501(中央社)，