透過劉克襄的壯遊經驗分享，
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，臺北市立大學校長戴遐齡歸結出壯遊必備的兩大重點，
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，「一是觀察力，
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，一是自信。」戴遐齡說，
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，壯遊的過程能享受人土風情、歷史文化與地理景觀，
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，還有進一步的所謂異地認同，
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，「學校裡很多年輕人，
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，我一直想分享的是，
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，自信是多元元素累積來的，
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，我認為多讀、多看、多體驗與多思考，不斷累積自己，那就是我們自信的元素。」劉克襄也說，很多人問自己怎麼開始投身環境保育，又怎麼累積自信，「我長成的年代，台灣正好是鄉土文學論戰的時候，大家都在談土地，關心這環境。像是林懷民帶舞者去新店溪搬石頭，大家都在學習尋找土地。那樣年代給我震撼，知道那是一個認識土地的時代。」他說，因為有了環境所給的上一代的養分，自己進入自然環保運動就是「很正常的滑進去了」，他認為時代的感染是關鍵，「你掌握了，看到了，準備好了，就進去了。自信也是，那可能來自演講、啟發、生活、資訊獲得，只要都收集起來，到了一個高度，就很自然會選擇你該去怎麼做了。」，