校外教學獨留小四男童 高市教局要檢討

高雄市某偏鄉國小以成績未達標準,

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,不准1名小四男童參加台北的校外教學。高雄市教育局今天要求各校積極維護學生學習權益,

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,檢討以「取消參加活動」作為管教手段的適當性。在媒體報導這所國小不當處置後,

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,教育局今天指示督學到校查察,

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,對於造成學生心理層面受影響,

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,除責請學校持續與家長溝通,

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,也將安排學生輔導諮商中心持續關心學生學習與適應情形。教育局國小教育科表示,

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,站在維護學生學習權益與安全考量的立場,

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,要求學校檢討這次辦理活動拒絕學生參加的缺失,

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,若處理過程確有不當,將依相關法令處理。教育局也將全面要求各校檢討以「取消學生參加活動」作為管教手段的適當性,以維護學生權益,並照顧學生安全,建立正確輔導管教方式,同時加強宣導教師遵守。教育局說,將透過校長會議、學務主任工作坊等研習,傳達正向管教的意義和策略,以協助輔導學生積極發展為目的,同時要求學校辦理教學活動時,以鼓勵取代責罰,讓全數學生均能有公平參與學習體驗的機會。高雄市這所偏鄉國小全校日前到台北進行兩天一夜戶外教學,獨留1名數學考不到80分的小四男童到校自習,全校僅他1人面對空蕩校園。校方今天已坦承管教學生失當並致歉;男童阿嬤則認為孫子遭校方霸凌,揚言要轉學。1050715(中央社),

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