田園老師到偏鄉學校上科學課。（林志成攝）
現年54歲的田園，
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，98年隨著東元科技文教基金會到阿里山來吉部落及小學為小朋友上科學課，
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，離開，
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，村長送他一罐茶葉，
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，茶葉喝完了，
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，他把茶葉罐變身存錢筒，
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，便開始在都會舉辦的「科學大魔界」課程中發起募款，
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，為更多弱勢孩子上創意科學課。教育部今天舉行「終身學習，
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，豐富人生－105年度教育基金會終身學習圈啟動記者會」，整合全國82個基金會及民間團體，推出122項終身學習活動，讓國人可隨時進修，相關資訊可上「終身學習聯盟」臉書專頁查詢。教育部長吳思華表示，國內有約2000家文教基金會，每年投入資源100億元以上，是政府推動教育的一大幫手。他過去訪視偏鄉學校時，時常看到文教基金會提供不少服務，希望終身教育上，各基金會也能共襄盛舉。田園是空軍機械學校畢業，他讀板橋高中時，同學都在為考試而讀書，他卻一整天耗在實驗室裡面做實驗，並體驗到「沒有失敗，就沒有答案」的道理。田園從24歲起，就在國語日報擔任科學班的老師，已長達30年。98年88風災後，他隨著東元基金會到嘉義、屏東、南投等偏鄉小學教科學課，同時在都會開辦「科學大魔界」課程，讓親子免費來上，他會擺上茶葉罐募款，為偏鄉孩子尋求更多資源。田園說，這堂科學課從最初3所小學，到今年邁入第7年，他到偏鄉的腳步未曾停下來，至今已走訪177所偏鄉小學，為9891個偏鄉孩子及老師上過12個科學單元的課程。越南籍的黃秋娟，95年嫁到嘉義，剛開始整天閒閒在家，她覺得悶，在家人介紹下，她去上了多項終身學習活動，舉凡家庭成長課程、幸福婚姻課程、歌仔戲等，她都不放過，「我也去學肚皮舞，雖然跳得不怎麼樣，但就當是運動。」黃秋娟說，她小時候有個夢想，就是當老師，別的小朋友是玩家家酒，她則是喜歡玩老師和學生間的遊戲。嫁到台灣後，她以為這個夢想不可能實現，但仁友基金會邀請她擔任「新住民二代語文啟發計畫」的越南語老師，她從一個學習者變成教學者，非常高興。(中時即時)，