代理教師流動率高 數學老師1學期換3個

民主進步黨立法委員張廖萬堅今天表示,

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,因為少子化影響,

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,地方政府不敢招聘正式老師,

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,有家長反映,

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,孩子的數學老師1學期換了3個,

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,偏鄉代理老師比例更高達20%。全國教師工會總聯合會上午在立法院召開記者會,

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,全教總理事長張旭政要求政府應該嚴肅面對教師合理員額編制問題。張廖萬堅也出席這場記者會,

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,他表示,

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,自己出身於地方,

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,以台中市為例,光是合併後的市區與縣區,就有很大的差距。他說,少子化後的教師缺額,縣市政府不敢招聘正式老師,因為擔心後續的超額教師不知道怎麼處理,最後導致大量使用代理教師。張廖萬堅說,有家長向他反映,孩子光是1個數學老師,1學期就換了3個,因為代理老師不穩定,找到別的工作,或有別的生涯規劃就走了。他說,曾經調查過,代理教師比例達15%,偏鄉甚至高達20%,換句話說就是5名老師就有1人是代理教師,台中還是都,狀況還算好,其他偏遠地區的情況可能更嚴重。全教總提出多點訴求,包括教育部已研擬完成的「國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則」應立即公布,民國105學年度就應依新準則實施,各縣市政府應配合辦理。全教總指出,教育部與地方政府依新準則而增加的教師員額,應考量少子化趨勢,逐年招聘正式教師,以促進教育界的新陳代謝。全教總希望,未聘滿的教師缺額應聘用1學年度的代理教師,以避免偏鄉學校招不到鐘點代課教師的困境。張廖萬堅指出,各縣市面臨財政問題,對於超額教師人事費,教育部應該要補助9成,他未來將努力協助推動,讓老師在教學現場能夠安心教書,降低教師流動率,學生的受教權也會受到保障。1050414(中央社),

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