同樣是國三學生的1月分,
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,有人得埋首苦讀,
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,但也有人可以走出戶外,
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,親近自然,
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,何以有這麼大的差別?關鍵就在選擇了直升同校高中部,
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,免去了高中入學考試的壓力,
大陸專利申請
,讓這些學生在國三時期維持一定的學科學習品質外,
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,還享有多元的學習內容,
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,參與體能休閒活動,
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,繼續各自的興趣才藝發展。照理說,每位國三學生都應該有同樣豐富和多元的青春,而不是花一整年甚至更長的時間,全心投入在學科的重複練習和測驗。十二年國教本來希望藉由免試入學制度讓國中學生的學習更適性,尤其讓國三學生的學習更正常。可惜到目前為止,主管機關、學校和家長們都還無法擺脫傳統排名和選校的競爭思維,為了比序方式爭議不斷,最後或許滿足少數人的虛榮,卻苦了多數的孩子。(作者為康軒文教集團董事長),