黎明國小小太陽閱讀志工團-故事劇場與孩子互動。（陳世宗翻攝）
信義國小愛優閱讀志工-故事劇場。（陳世宗翻攝）
信義國小愛優閱讀志工團-愛優故事列車-榕樹下說故事。（陳世宗翻攝）
「叫我第一名！」臺中市推動閱讀教育成效卓越，
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，在教育部105年度閱讀推手個人與團體評選中大放異彩。全國有64位國中小教師報名閱讀推手個人組，
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，臺中市就有6位獲獎；閱讀推手團體組全國有25所學校報名，
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，台中市有4所學校閱讀志工團隊獲選，
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，個人組與團體組獲獎數雙料第一，
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，勇奪全國之冠！教育局長彭富源指出，
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，榮獲磐石獎的學校也有4所，
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，分別是潭陽國小、頭家國小、宜欣國小以及光德國中，
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，每校將獲頒20萬獎勵金，
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，作為學校推動閱讀教育基金。彭富源表示，中市自民國97年成立國民中小學推動校園閱讀工作小組，定期召開會議以研擬推動閱讀教育，建置「臺中市國民中小學推動校園閱讀線上認證系統」，推動至今提供超過2萬2000本可認證之圖書，總瀏覽人數超過2900萬人次。系統中目前有1762位小朋友榮登最高等級的臺灣藍鵲，能夠擁有臺灣藍鵲認證等級的孩子，至少需閱讀超過1000本書；此方案榮獲行政院「政府服務品質獎」的殊榮。本市結合民間資源成立35座愛的書庫及7座玉山圖書館，讓政府及民眾都為閱讀盡一份心力，提升市民對閱讀的敏感度及參與度，教育局希望藉由推動閱讀計畫打造臺中市成為更多元、更優質的閱讀好城市。(中時即時)，